Reflexión crítica

Las apreciaciones de nuestros compañeros de undermusicpanocho nos parecen muy acertadas. En primer lugar no especificamos claramente la periodicidad a la hora de colgar nuevos debates. Nuestro error fue no plasmarlo puesto que la intención era subir un propuesta cada Domingo. Para facilitar la lectura y visualización adelantaremos el tema en el debate anterior. De esta manera permitiremos que nuestros usuarios puedan debatir durante toda la semana.

En segundo lugar y con referencia al filtro para la información, como también nos cometan nuestras compañeras de animaalalectura, no hemos definido las normas necesarias para un debate. Por tanto las adjuntamos a continuación:

NORMAS DEL DEBATE

- Toda persona que participe en esta página debe mostrar respeto al resto de usuarios así como a sus opiniones.
- No podrán exhibirse imágenes inapropiadas que no tenga relevancia con el tema tratado.
- En caso de alusiones personales habrá derecho a réplica.
- Los usuarios deberán procurar realizar argumentaciones cerradas evitando la proliferación entradas cortas.
- Queda estríctamente prohibida la abreviación sms y la publicación de faltas de ortografía flagrántes.

El incumplimiento de cualquiera de estas normas será motivo suficiente para la eliminación inmediata del mensaje incorrecto.

Según animaalalectura no especificamos cómo elegimos los enlaces. Esto se lleva a cabo según los criterios de cada uno de los miembros del equipo, siempre evitando páginas que no aporten información, o puedan caer en la bacanería. Se pretende aportar información variada sobre cada propuesta, para garantizar que ambas partes del debate estén equilibradas. También intentaremos utilizar enlaces en castellano para llegar a la mayor parte de los usuarios.

Agradecemos la propuesta de animaalalectura en cuanto a la media de edad. Nuestra justificación es que tanto la lectura como el cine son contenidos que interesan a grandes franjas de edad y preferimos centrarnos en definir al usuario según sus intereses.

En respuesta a animaalalectura, el criterio de clasificación del blog fue determinado posteriormente, cuando nos pusimos a volcar los contenidos. Las categorías son: narrativa actual, clásicos, cómic y adaptación libre.

En respuesta a destinofestival, el tema de emplear un blog ha sido por exigencias de la asignatura, pero se trata de un preproyecto de comunicación adaptable a otras plataformas. Pensamos que el formato web sería el ideal para aglutinar tanta información. Con repecto a la SGAE, nuestra función no es promocionar web de piraterías sino realizar una recopilación de información objetiva relacionada con el tema. No es lo mismo enlazar que publicar.

Respecto al comentario de Encuentros de periodismo, nos parece que puede que hayáis dado en el clavo, pero en un sentido más académico. Realmente podría suponer un proyecto fascinante el intentar enlazar productos de todas las industrias culturales, aunque el mecanismo de la recopilación de enlaces quizá se quedaría un poco pobre. Una buena aplicación de lo que nos comentáis podría implementarse con una presentación parecida a la página de Musicovery, en la que cada obra (en este caso canciones) se encuentran ubicados y relacionados con otras obras en función de su año, género, ritmo, sensaciones... de modo que se relacionan automáticamente los contenidos en un interface muy estético que parece emular una red neuronal. Lo más complicado sería plantear esto desde las industrias culturales sin dejar de interesar a la gente, lo cual es viable, puesto que existen mucho juguetes, productos y complementos de culto.

Por otro lado, aunque no se consiguiera un éxito comercial no dejaría de tener un interés el realizar algo parecido encaminado a hacer un mapa general de las industrias culturales pero en este caso lo vemos más como un proyecto coordinado, entre universidades por ejemplo, que algo con cierto espíritu empresarial.

Y por último, nos gustaría agradeceros vuestro buen ojo crítico y sobre todo el interés que habéis mostrado en nuestro proyecto.

Gracias,

Nunca os olvidaremos...

¡FC!

Análisis de los blogs II

Encuentrosdeperiodismo.

Se trata de un sitio muy útil, en principio, sobre todo para estudiantes como nosotros. Pero lo que nos estáis proponiendo implica una inversión de recursos y de tiempo muy grande para realizarse de manera efectiva. Hay que tener en cuenta que el colectivo tan grande que habéis elegido como vuestros usuarios os va a demandar un número y variedad de eventos que ha de implicar un trabajo de documentación constante en el tiempo y exhaustivo.
Asímismo, puestos a ser ambiciosos, no deberíais cerraros la puerta para ampliar el ámbito geográfico, ya que en los tiempos que corren existe una gran movilidad y el flujo de información puede hacer que vuestros visitantes habituales os echen en cara que no los informéis sobre determanadas cuestiones no tan alejadas.

Undermusicpanocho

Creemos que este tipo de páginas deben incorporar, por vuestra parte, la elaboración de una cartera de locales que os sirvan de fuente habitual. Esto os facilitaría mucho más el trabajo de cada entrada o actualización, en el caso de que cambiaseis de plataforma.
Lo que menos nos convence es que puesto que ofertáis información semanal de la agenda cultural de toda Murcia, da la sensación que no estáis cubriendo la gran mayoría de los eventos. Desde el 7 de mayo al 18 no ha habido actualización alguna, el sitio debería ser más sistemático por su propia esencia. Tendríais que ofrecer un valor añadido o, al menos, diferenciador de otras webs como murciarock que ya hace lo mismo (creemos). Una idea para esto es lo que ya os comentamos anteriormente, en realación con incorporar un mapa con los sitios que más conciertos organizan y con alertas ante actividades esporádicas.
De todos modos, ánimo, realmente se trara de una tarea que se puede organizar sin invertir una barbaridad de recursos. Una vez que tienes organizados los contactos y sistematizada la forma de presentar la información.

Análisis de los blogs I

Animaalalectura

En primer lugar el planteamiento inicial es demasiado cerrado puesto que se dirige casi en exclusiva a un centro de enseñanza primaria, especificándolo como único usuario entre los usuarios principales. A pesar de ello pensamos que se trata de un buen proyecto que a larga se extenderá hacia otros institutos y otros ámbitos.

Lo más importante y que más habría que potenciar es la puesta en común de contenidos elaborados por cualquier profesional de la educación, incluso gente ajena al sector. Puesto que enriquecerán los textos con la manera de ser trabajados.

También proponemos una nueva sección para el trabajo de la lectura con prensa debido al valor añadido que supone el enriquecer a las nuevas generaciones con herramientas para la comprensión de los medios de comunicación.

Destinofestival

Tras realizar una búsqueda por Internet hemos llegado a la conclusión de que ya existen varias páginas web dedicadas a la búsqueda de festivales por provincia y actividad.

Como idea carece de una buena regeneración, ya que todos los años coinciden los mismos festivales en las mismas fechas.

Proponemos una dinámica relacional diferente a lo que se suele ofrecer en la mayoría de los sitios web dedicados a este tipo de festivales. Como por ejemplo: no dar sólo en enlace del sitio oficial sino también opiniones publicadas en internet, también puede daros juego (por decir algo, vamos) hacer una recopilación continua de carteles y flyers, que eso sí que cambia de un año para otro y a veces se ven cosas muy interesantes.

Como punto positivo, tenéis que España viene conviertiéndose en festivalandia en la última década.

Propuesta de Comunicación

1. Contenidos

El proyecto trata de enfrentar una misma obra en su versión escrita y audiovisual (principalmente películas, pero también series, teatro...) a la par que sus correspondientes secuelas o sagas. Se ofrecerá una ficha técnica de ambas versiones (título, autor, extensión, año...) Así mismo se ofrece un trabajo de recopilación de enlaces actualizados relacionados con más datos, festivales-presentaciones, extractos en youtube, noticias relacionadas, críticas, estudios suscitados, nuevas ediciones, actividades sociales relacionadas...

Respecto a las fuentes que vamos a emplear son: las obras en sí y toda la información en forma de enlace contenida en Internet.

No realizaremos contenidos de opinión propios sino recopilados de otras fuentes y de los usuarios que nos visiten. Aunque la carga de opinión sea alta creemos que se justifica por dos cuestiones: el origen fundamentalmente externo de ésta (críticas recopiladas por enlaces e intervención de los internautas) y el inherente carácter opinativo, aunque no exclusivamente, de la información relacionada con arte e industrias culturales.

2. Usuarios

Nuestro usuarios principales serán personas con inquietudes culturales, sobre todo relacionadas con el mundo del cine y (no tanto o) la literatura, que sigan de manera constante nuestras comparativas conforme se interesan por nuevas obras o conforme sean comercializadas. Y de una manera más esporádica cualquier persona que busque información sobre una obra concreta.

La edad estimada para los usuarios que visitarán el blog será a partir de unos quince años. El nivel de manejo de las nuevas tecnologías se pretende que sea lo más básico posible, siendo necesario un conocimiento mínimo de navegación por sitios webs y pudiéndose opinar en cada enfrentamiento mediante el sistema tradicional de foro; aunque, como ya se ha dicho, se pondrá a disposición de los usuarios más tecnófilos la posibilidad de opinar mediante aportaciones audiovisuales (con un control estricto para no restarle seriedad al contenido)

Los usuarios interactúan con el espacio haciendo uso de la zona de debate del sitio que es lo que le da vida al proyecto. Se pretende explotar la convergencia de formatos facilitando opinar mediante video y audio (extractos favoritos de los libros, secuencias, críticas, parodias, razonamientos...) Esta forma de interacción dota de continuidad a cada uno de los espacios de debate, y así aseguramos la existencia de nichos polémicos durante el impasse entre novedad y novedad. Para todos estos usuarios y aquéllos no interesados tanto en polemizar, se agrega la herramienta elemental que permita votar por la vertiente escrita o la audiovisual sin más explicaciones.

En cuanto a la necesidad que se pretende satisfacer, pensamos que ya existe una previa consistente en el interés por la información cultural básica sobre una obra (parte más informativa). A esto pretendemos añadir una necesidad creada enfocada al entretenimiento que consiste en fomenta el enfrentamiento libro-película (parte más opinativa).

3. Desarrollo

Ofrecemos una base de datos comparativa entre libro y películas frente a la tendencia imperante sustentada en webs con comparativas puntuales. A esto sumamos el nivel de interactividad asociado y la normalización no escrita en los enfrentamientos entre perfiles ya conocidos. Es decir, se generarán roles de usuarios que intetarctúan entre ellos. Y por último, otro valor añadido sería el enriquecimiento constante con nuevos enlaces, siendo la actualización constante una actividad esencial en la valoración informativa de la web y en su potencialidad para reanimar debates previos poco activos ya. Parece lógico ofrecer los contenidos de forma segmentada distinguiendo, aparte del soporte, entre las secciones de obras versionadas en el pasado y las novedades. Las zonas de debate se podrán reactivar explícitamente con la actualización producida por precuelas, secuelas, adaptaciones libres y remakes.

En este proyecto vamos a emplear los instrumentos: hipertexto (para facilitar los accesos a la información de la propia página en cada llamada a una obra, acceso a las fichas de los usuarios, etc.), multimedia (creado por los usuarios y enfocado a la defensa de sus posturas) e interactividad (según explicamos en el apartado anterior).